Európai Iskola 2009
Tehetségpont
Szórványoktatási Központ
CímlapA Tehetségpontunk fő célja a térségben anyanyelven (magyar nyelven) tanuló diákok tehetséggondozása. Elsősorban Temes megye területére, az itt működő általános iskolákba járó diákokra (16 intézmény) terjeszti ki hatáskörét, de kapcsolatot ápol a régió más megyéivel, térségeivel határon innen és túl. A Temesvári Tehetségpont sajátos célja, hogy szórványoktatásban is alkalmazható tehetséggondozó programokat dolgozzon ki, működtessen. Az elmúlt években kidolgozott tehetséggondozó stratégia alapján a Tehetségpont egyik kiemelt programja lett az interdiszciplináris szemléletű Talentum program, melynek három fő eleme van: e-tanulásos program és verseny, tudományos játszóház és természettudományos tábor.
A Tálentum versenyt az idei tanévbán immár negyedik alkalommal hirdettük meg és a kapott visszajelzések alapján igény van a folytatásra is. A program fő célkitűzése a középiskolás diákok tehetséggondozása, hiszen a verseny során külön hangsúlyt fektetünk az egymástól való tanulásra, a diákok egyéni tanulási folyamatának kialakítására. A rendezvény több szinten erősíti a szórványoktatási központok közötti kapcsolatot, diákok és szaktanárok szintjén egyaránt. A programot a Kárpát medencei Tehetségpont hálózat versenyei között is meghirdettük, ugyanakkor a romániai Oktatási Minisztérium által is elismert tudományos jellegű tevékenység lett.
A verseny meghirdetése:
2017. októberében meghirdettük a versenyt a szórványoktatási központok (Arad, Déva, Nagyenyed, Nagybánya, Nagyszeben, Segesvár, Brassó, Bukarest, Beszterce-Naszód) IX., X. és XI. osztályos természettudományok irán érdeklődő középiskolás tanulóinak valamint a regisztrált Tehetséggondozó testvériskolákban, elsősorban a zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium diákjainak körében. Levélben, interneten, telefonos kapcsolatfelvétellel igyekeztünk mindenhová eljuttatni a hírt. Ezt követően sor került a diákok regisztrációjára a kifejlesztett e-tanulásos felületen. http://e-tanulas.bartok.ro/
A verseny eseménynaptára:
Regisztrációs időszak: 2017. október 23-tól folyamatosan, a verseny megkezdése után is Online verseny 2017. november - 2018. január időszak (két fordulóval) I. feladatcsomag: 2017. november 7. - december 3-ig II. feladatcsomag: 2017. december 5 - 2018. január 19. Eredményhirdetés: 2018. január 31. Tehetséggondozó műhely és döntő: 2018. február 23-25. között a temesvári Bartók Béla Elméleti Líceumban.
A 160 regisztrált diákból a legjobb 47 pontszámot elért diák kapott meghívót a döntőre. (Itt olvashatók az online verseny eredményei és a meghívót kapott diákok névsora, iskolája: http://www.bartok.ro/bartok.php?page=350&language=1 ) Azért küldtünk több mint 40 diáknak meghívót, mert az évek során az volt a tapasztalatunk, hogy több diák más versenyben is érintett vagy egyéb oka (elsősorban kísérőtanár hiánya) is lehet annak, hogy nem tud mindenki eljutni a döntőre. A 47 meghívott diákból 40-en pozitívan jeleztek vissza, de végül 36-an vettek részt a döntőn, mivel 1 nagyenyedi, 1 temesvári és 2 csíkszeredai diák utolsó pillanatban betegség vagy egyéb verseny miatt nem tudtak eljutni. A versenyzők tíz településről érkeztek: Arad, Déva, Kovászna, Marosvásárhely, Margitta, Nagyszalonta, Nagykároly, Szamosújvár, Temesvár és Zenta (Szerbia). Minden évben vannak új résztvevő iskolák, idén először vett részt a versenyen a Nagykárolyi Elméleti Líceum és a marosvásárhelyi Bolyai Farkas Elméleti Líceum csapata.
A hagyományhoz híven az első nap folyamán az együttműködésen alapuló, és a tehetséggondozást erősítő, vagy pályaválasztást segítő műhelyt szerveztünk. A résztvevők valamint a 10 bartókos segítő diák két csoportban, két párhozamos programon vettek részt: a IX–X. osztályosok meglátogatták a Tudományegyetem Experimentarium nevű kísérleti központját, ahol élőben láthattak olyan fizikai és kémiai kísérleteket. A továbbtanulási és pályaválasztási lehetőségek iránt érdeklődő XI–XII. osztályosok a Continental autóalkatrész gyár termelői részlegét látogatták meg, ahol kutató mérnökökkel és a termelői részleget felügyelő mérnökökkel is találkoztak. A program után mindkét csoport városnézésen vettek részt, ahol a város nevezetességeivel ismerkedhettek a vendég diákok és tanárok. A második nap a verseny napja. A versenynek sajátossága, hogy minden diáknak két tantárgyból kell versenyeznie, amelyeket a biológia, kémia, fizika és az informatika közül szabadon választhatnak. Minden diák két tételsort kapott, a feladatok megoldására összesen három óra állt a rendelkezésükre. A tételek közt gyakorlati jellegű feladatok is voltak, ehhez szereztük be a szükséges eszközöket.
A verseny ideje alatt a tanárok számára szakmai műhelyt szerveztünk. A szaktanárok megbeszélhették a területükön tapasztalt problémákat, arról tanácskoztak, hogyan lehet a diákok motivációját megtartani, erősíteni a jelenlegi digitalizált világban, illetve milyen módszerek alkalmazásával lehet a rejtőzködő tehetségeket kibontakoztatni valamint a több területen tehetséges diákok tanácsadásáról.
Az eredményhirdetésre szombaton este került sor az iskola dísztermében. A rendezvényen a Bartók Diákszínpad Lúdas Matyi projekt című előadását nézhették meg a vendégek.
A díjakat dr. Nagy-György Tamás egyetemi tanár, a Kolozsvári Akadémiai Bizottság Bánsági Munkacsoportjának a vezetője és Jánosi Lóránd kutató mérnök adták át a legjobb eredményeket elért diákoknak.
A versennyel kapcsolatos egyéb információk és fotógalériák a honlapon olvashatók:
http://www.bartok.ro/bartok.php?page=347&language=1
A rendezvényről megjelent néhány sajtós anyag elérhetősége:
http://hetiujszo.ro/makkai-zoltan-talentum-verseny-dontoje-temesvaron/
http://www.nyugatijelen.com/jelenido/kozottuk_lehetnek_a_jovo_kutatoi.php
http://www.csikygergelyarad.ro/?cat=194
November |
---|
H | K | SZ | CS | P | SZ | V |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |