Európai Iskola 2009
Tehetségpont
Szórványoktatási Központ
CímlapVálasz: Az élményalapú tanulás alapvető célja az, hogy a tanuló ne passzív „elszenvedője” legyen az ismeretek elsajátításának, hanem aktív tevékenység alapján vonjuk be őt ebbe a folyamatba. Ezek általában együttműködésen alapuló tanulási módok, gyakran projektmunkák, felfedezésen alapuló stratégiák, amelyek nemcsak az értelmi folyamatokat, hanem az érzelmi folyamatokat is "bekapcsolják". Így az új tudás elsajátítása és belsővé válása élményszerűvé válhat és ezáltal hatékonyabbá. Jó példája ezeknek a módszereknek a Március 15-e alkalmából szervezett élményszerű tanulási helyzetek, amelyek mindegyikében az átélésnek fontos szerepe volt.
Szeptember |
---|
H | K | SZ | CS | P | SZ | V |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |